上智大学でアカデミックハラスメントが発覚。アカハラの例と身を守るために必要な事。

学生にとって「評価」は単位に直結し将来にも大きく影響を与えるものです。したがって大学教授などによる「不当な評価」もアカハラにあたります。 例えば不当に進級させない、博士論文を何年も受理しないといった行為は実際に大学内で行われていたアカハラです。こういったアカハラ行為によって自らの命を絶った学生もいました。 一般企業においても不当な人事を行うといったハラスメント行為は横行しています。しかし学生にはハラスメントに対する免疫がないため、「不当な評価」を受けると破滅的に考える傾向が強いといえます。

「進路の強要」はアカハラならではの特徴だといえます。日本の大学において学生の進路は教授の力に依るところが大きいのが実情ですが、その進路を強要したり妨害する行為はアカハラです。 例えば就職や大学院などへの進学にあたって、教授が「推薦書」を不当に書かないといった行為が実際に行われています。酷いものでは教授が就職活動を禁止した事例もありました。 学生にとって「進路」は人生を左右するものであり、教授の一存で強要・妨害する行為は許されるものではありません。

パワハラに共通する行為に「暴言や暴力」があります。成績が芳しくない学生を指導と称して長時間罵倒する行為はアカハラです。 また直接的な言葉でなくとも「片親だから教養がない」「女のくせに」など人格を否定する言葉は暴言になります。 もちろん直接学生を殴らなくとも机を蹴ったり論文を投げつける行為は暴力行為です。一般的には「あり得ない」と思われる行為が一部の大学内で行われているのが実情であり、アカハラの深刻度を表しています。

アカハラ被害に遭っていると感じたなら、1人で悩まず相談することが最善の解決策です。いい換えれば1人で悩んでいても事態は悪化するばかりで何も解決しません。 アカハラの被害者は「私の出来が悪いから」と自分を責める人が多いのが特徴です。しかし理由はどうであれハラスメント行為は許されることではありません。 教授らに「報復される」「睨まれる」と心配する人もいますが、大学にはハラスメント相談窓口があります。ここで満足できる回答が得られない場合は弁護士に相談する方法もあります。まずは勇気をもって声を上げましょう。